• شماره ركورد كنفرانس
    3921
  • عنوان مقاله

    بازي جدي، راهبردي اميدبخش براي آموزش سواد پايداري

  • پديدآورندگان

    رستمي نژاد محمدعلي marostami@birjand.ac.ir دانشگاه بيرجند , ايزي مريم دانشگاه علامه طباطبايي , كاوياني فر سحر دانشگاه خوراسگان اصفهان

  • تعداد صفحه
    13
  • كليدواژه
    بازي جدي , روش¬هاي آموزشي , آموزش حفاظت از محيط‌زيست , سواد پايداري.
  • سال انتشار
    1396
  • عنوان كنفرانس
    نهمين همايش ملي آموزش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    براي دستيابي به اهداف توسعه پايدار، آموزش سواد محيط‌زيستي، به‌عنوان بهترين راهكار جهت مقابله با تهديدات عليه سيستم‌هاي طبيعي مطرح است. اين مهم با ايجاد تغيير در مباني فكري و اعتقادي عموم مردم امكان‌پذير خواهد بود. هدف اين پژوهش بررسي روش¬هاي بهينه آموزش حفاظت از محيط‌زيست و شناسايي جايگاه بازي¬هاي رايانه¬اي است. اين مقاله با روش توصيفي- تحليلي به بررسي روش¬هاي آموزش محيط‌زيست پرداخت. نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه شيوه¬هاي آموزشي عنوان‌شده از قبيل سخنراني، كارگاه آموزشي و موارد مشابه، مناسب مخاطب نسل امروز نيست؛ با نگاهي اجمالي به ويژگي¬هاي نسل حاضر كه از آن‌ها تحت عنوان نسل ديجيتال ياد مي¬شود؛ بازي¬هاي رايانه¬اي به‌عنوان روشي بهينه در آموزش محيط‌زيست پيشنهاد شد. از ميان انواع بازي¬هاي رايانه¬اي، بازي¬هاي جدي به‌عنوان راهبردي اميدبخش در جهت آگاه¬سازي و گسترش اطلاعات دانشجويان در زمينه مخاطرات فعاليت¬هاي بشري بر روي كره زمين معرفي شد، چند نمونه بازي جدي موفق كه با اهداف آموزش سواد محيط‌زيستي طراحي و توسعه‌يافته‌اند معرفي شد.
  • كشور
    ايران