فاكتورهاي كليدي توسعه پايدار دانشگاهي طبق الگوهاي رفتاري عصر جديد

توسعه پايدار دانشگاهي يك مفهوم بسيار گسترده است. اين مفهوم تا كنون به شيوه هاي مختلف در قالب تعاريف گوناگوني به كار برده شده است. انسان ها زير بناي توسعه پايدار هستند و همين انسان ها نياز به آموزش، تحصيلات و پرورش علمي دارند تا بتوانند براي جامعه خود فرد مفيدي باشند. لازم به يادآوريست كه مفيد واقع شدن براي خود، خانواده، دانشگاه و اجتماع يكي از نيازهاي انسان است كه در مسير تعالي خود در جهت رفع اين نياز اقدام ميكند. امروزه توسعه پايدار دانشگاهي مي تواند عوامل موثر در بهبود شرايط زيستي، يعني عوامل اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي و سياسي جامعه را در برگيرد و محوريت توسعه با فرهنگ، اطلاعات و گسترش توانايي ها باشد. شش الگوي رفتاري عصر جديد در راستاي توسعه ي پايدار دانشگاهي به گونه اي عمل مي كنند كه مسير توسعه را هموار كرده و زمينه ساز رشد و تكامل هر چه بيشتر فضاي آموزش عالي و دانشگاهي مي باشند و اين شش مورد الگوي رفتاري در عصر جديد بر اساس يادگيري مستمر و مدون، كسب تجربه و انتقال آن ها به نسل هاي بعد قادر هستند بهبود شرايط كنوني توسعه ي پايدار دانشگاهي در چهار سطح محيطي، فرهنگي، اقتصادي و اجتماعي را ممكن سازند.