گزارش بررسي زمينه‌هاي طرح تحول قرآن بنيان در علوم انساني و پيشنهاد سازوكارهاي لازم براي آن با استفاده از مدل شبكه اجتماعي سلسله مراتبي

تحول در علوم انساني به قدمت انقلاب اسلامي مي‌باشد و به دهه اول انقلاب باز مي‌گردد. از آن‌جا كه انقلاب اسلامي ايران يك تحول فرهنگي است كه در چارچوب فرهنگ اسلامي، هويت ملي و سياسي جامعه ايران را معنا مي‌بخشد؛ علوم انساني اساسي‌ترين ركن تحول در جامعه ايران پس از انقلاب است. اولين گام در اين تحول را بايد در دوران دو ساله انقلاب فرهنگي دانست كه پاكسازي در محيط دانشگاه‌هاي كشور صورت گرفت. انتشارات سمت- سازمان تدوين كتب آموزشي- و تدوين كتب دانشگاهي تحت عنوان «مباني» در علوم مختلف خصوصاً علوم انساني گام ديگري در اين تحول بشمار مي‌رود. در اوايل دهه 70 طرح مسئله اسلامي شدن دانشگاه‌ها و در اواخر دهه 80 طرح مسئله تحول در علوم انساني گام‌هاي بلندي بوده كه در دوران پس از انقلاب اسلامي تا كنون برداشته شده است. نوشتار حاضر به بررسي شرايط موجود علوم انساني در زمان طرح تحول در علوم انساني است، كه مي‌تواند راهگشاي پژوهشگران اين حوزه باشد. يقيناً هر تحول در علوم انساني در نظام جمهوري اسلامي ايران بايد در چارچوب تفكر قرآني و با محوريت قرآن باشد. با اين فرض كه هر تحولي از دو ركن تشكيل شده، اول شناخت شرايط موجود و دوم طراحي يك مدل براي نيل به تحول؛ اين نوشتار به ارائه سازوكارهاي لازم براي مسئله تحول در علوم انساني با استفاده از مدل شبكه اجتماعي سلسله مراتبي مي¬پردازد.