باز انديشي آموزش مديريت دولتي مبتني بر نيازهاي روزآمد مخاطبين با استفاده از تكنيك استخراج استعاره اي زالتمن

نهادها و سازمان ها براي پاسخگويي به نيازهاي محيط، بايد اين نيازها را به درستي شناسايي كنند. نهاد آموزش عالي نيز براي اينكه بتواند دانشجوياني توانمند تربيت كنند، بايد نياز آن ها را شناسايي كند و استراتژي هاي آموزشي را در جهت تأمين اين نيازها تغيير دهد. تأمين نيازهاي مخاطبين يك دوره آموزشي به اثربخشي آن دوره كمك مي كند. اين پژوهش كه به منظور شناسايي نياز مخاطبين دوره مديريت دولتي در مقطع كارشناسي ارشد صورت گرفته است، يك مطالعه كيفي است و جمع آوري و تجزيه و تحليل داده ها با كمك تكنيك ZMET انجام گرفته است. اين تكنيك مبتني بر روش نظريه پرداز داده بنياد است. به دليل مصاحبه هاي عميقي كه با كمك تكنيك ZMET انجام مي گيرد، مي-توان به تصويري روشن از نيازهاي مخاطبين اين دوره آموزشي رسيد. جامعه آماري اين پژوهش دانشجويان رشته مديريت دولتي در مقطع كارشناسي ارشد و دكتري هستند كه از طريق نمونه گيري هدفمند با هفت نفر از آنان مصاحبه هاي عميقي انجام شد. طبقه بندي مقولات استخراج شده در دو محور نتايج تحصيل در دانشگاه تهران و الزامات و نتايج تربيت نيروي متخصص در رشته مديريت دولتي انجام گرفت.