شماره ركورد كنفرانس :
347
عنوان مقاله :
بررسي تأثير آموزش مبتني برفناوري اطلاعات بر عملكرد تحصيلي دانش آموزان
پديدآورندگان :
احمدي غلامعلي نويسنده دانشيار برنامه ريزي درسي، دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي , عبدالملكي شوبو نويسنده , محمدي شاهرخ نويسنده
كليدواژه :
درس شيمي , آموزش مبتني برفناوري اطلاعات , پيشرفت تحصيلي
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات هفتمين كنفرانس ملي و چهارمين كنفرانس بين المللي يادگيري و آموزش الكترونيكي
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش بررسي تأثير آموزش مبتني برفناوري اطلاعات بر عملكرد تحصيلي دانش آموزان دخترسال اول متوسطه شهر
سنندج در درس شيمي بوده است ، روش اين مطالعه نيمه آزمايشي ) پيش آزمون پس آزمون با گروه گواه ( مي باشد ، جامعه ي آماري - - شامل كليه ي دانش آموزان دختر سال اول متوسطه و حجم نمونه 06 نفر دانش آموز دخترسال اول متوسطه شهر سنندج درسال 11
1316 است كه با روش نمونه گيري هدفمند انتخاب شدند . ابزارهاي پژوهش شامل، آزمون پيشرفت تحصيلي شيمي مي باشد . در ابتدا
از هر دوگروه ، پيش آزمون پيشرفت تحصيلي به عمل آمد ، سپس متغير آزمايشي)درس شيمي به روش حل مسأله(در 22 جلسه به گروه
آزمايش آموزش داده شد و در پايان ، پس آزمون بر روي هردو گروه انجام شد . براي تجزيه و تحليل داده ها از روش هاي آمار
توصيفي)ميانگين،انحراف معيار( و آماراستنباطي ) تحليل كوواريانس( استفاده گرديد . نتايج نشان داد كه آموزش مبتني برفناوري اطلاعات بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان تأثير مثبت داشته است .
شماره مدرك كنفرانس :
3742337
