تاثير هوش هيجاني بر كيفيت زندگي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد نكا

هدف از اين پژوهش، بررسي تاثير هوش هيجاني بر كيفيت زندگي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد نكا مي‌باشد. ماهيت اين پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي مي‌باشد و جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانشجويان متاهل دانشگاه آزاد اسلامي واحد نكا كه در سال 1396 مشغول به تدريس كه بر اساس روش نمونه‌گيري تصادفي تعداد 140 نفر به‌عنوان نمونه در نظر گرفته‌شده است. ابزار گردآوري پرسشنامه هوش هيجاني تراويس برادبري و جين گريور شامل 28 سؤال و همچنين پرسشنامه سنجش كيفيت زندگي والتون شامل 26 سوال مي باشد و پايايي پرسشنامه از طريق آلفاي كرونباخ هوش هيجاني- كيفيت زندگي بررسي و مقدار آن به ترتيب (88/0-78/0) محاسبه گرديد. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها آمار استنباطي از آزمون Tتك نمونه‌اي با بهره‌گيري از نرم‌افزار 18 Spssاستفاده‌ شده است و نتايج اين تحقيق نشان مي‌دهد كه هر يك از مؤلفه‌هاي هوش هيجاني (خودآگاهي، خود مديريتي، مديريت روابط، آگاهي اجتماعي) بر كيفيت زندگي دانشجويان تاثير معناداري دارد.