تأمّلي در تأثير سبك سعدي بر اشعار تعليمي شهريار

ادبيات تعليمي از جمله انواع ادبي است كه به دليل توجه به ضمير نوع بشر، اهميت ويژه اي در تعالي هر چه بيشتر انسان در ادوار مختلف داشته، كه همين موضوع باعث شده شاعران و نويسندگان به شيوه هاي مختلف و با تأثيرگذاري و تأثيرپذيري به كاربرد اين نوع ادبي بپردازند. در اين ميان، شهريار نيز شاعري است كه با تأسي از سعدي، به بازنماييمؤلّفه هاي تعليمي در لابه لاي اشعار خود پرداخته است.شباهت سبك شهريار در بيان اخلاقيات نه تنها به سبك سعدي نزديك شده، بلكه چنان است كه گاهي حتي صاحب نظران اين وادي را نيز در تشخيص اين كه فلان بيت از سعدي است يا شهريار، دچار اشتباه يا مشكل كرده و به تبع آن ذهنآن هارا براي كشف دلايل اين همه تشابه برانگيخته است. اين پژوهش با بهره گيري از روش استقرايي مبتني بر تحليل و تأمل در ديوان شهريار، به مشتركات تعليمي اين دو شاعر و در نهايت به بررسي دلايل تشابه سبكي آن ها پرداخته است. حاصل پژوهش گوياي گرته برداري نامحسوس شهريار از شعرهاي سعدي در بازتاب جنبه هاي تعليمي در آثارش است كه اغلب ريشه در لحن تعليمي حاكم بر شعرآن دودارد؛ هرچند در برخي از آثار تعليمي شهريار، سبك ويژۀ وي نيز كاملاً مشهود است.