بررسي ارتباط بين هوش هيجاني، رضايت شغلي، عدالت سازماني، امنيت شغلي و تعهد سازماني: مورد مطالعه: كاركنان دانشگاه بوعلي سينا همدان

آموزش هوش هیجانی می تواند به عنوان یك ابزار قدرتمند در دست مدیران منابع انسانی و سازمان ها باشد چرا كه هوش هیجانی می تواند بسیاری از پیامدهای مربوط به كار را پیش بینی كند. این پژوهش به منظور بررسی روابط ساختاری هوش هیجانی، عدالت سازمانی، رضایت شغلی، امنیت شغلی و تعهد سازمانی در بین كاركنان دانشگاه بوعلی سینا در استان همدان انجام شد. پژوهش از نظر ماهیت و روش در دسته تحقیقات همبستگی قرار می گیرد، همچنین این پژوهش از لحاظ هدف شناختی یك پژوهش كاربردی است؛ و مبنای پژوهش كمی است. جامعه آماری این پژوهش تمامی كاركنان دانشگاه بوعلی سینا در استان همدان است كه جمعا 500 نفر است حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران 217 نفر به دست آمده است برای بررسی فرضیه های این پژوهش از یك پرسشنامه 70 سوالی استفاده شد كه مشتمل بر متغیرهای پژوهش بود جهت بررسی روایی این پرسشنامه از روایی محتوایی استفاده شد كه روایی پرسشنامه مورد تایید واقع شد . همچنین برای بررسی پایایی از روش آلفای كرونباخ استفاده شد كه مقدار آلفای به دست آمده برابر با 0.947 به دست آمد. برای بررسی فرضیه های پژوهش از نرم افزارهای spss24 و نرم افزار smartPLS استفاده شده است. نتایج تجربی این پژوهش نشان دهنده تایید تمامی فرضیه های مستقیم و دو فرضیه غیرمستقیم پژوهش بود، اما دو فرضیه های غیرمستقیم آخر مورد تایید واقع نشد. برای بررسی فرضیه های غیرمستقیم از آزمون سوبل (Sobel test) استفاده شده است. نتایج آزمون سوبل و آزمون های آماری این فرضیه ها و سطوح برازش مدل، به همراه نتیجه گیری های تفصیلی و پیشنهادهای اجرایی در پایان مقاله آورده شده است.