بررسي ادراكات و انتظارات دبيران نسبت به شغل و محل كارشان

در سازمانهاي آموزشي انسان اهميت ويژه اي دارد زيرا در تمام مراحل اين سيستم اعم از درونداد، فرايندوبرونداد نقش دارد و علاوه بر اين هدف كلي اين سازمانها رشد همه جانبه انسان است.احساس كاركنان از شرايط كاري خود بر عادات كاري آنها اثر ميگذارد ويكي از جنبه هايي كه منبع احساس رضايت ميباشد نگرش و علايق كاركنان نسبت به شغل ووظيفه خودشان و يكي از مفاهيم تعيين كننده علاقه كاركنان پذيرش شغل خود و اهداف و ارزشهاي سازمان است.ميل ورضايت دبيران باعث كوشش آنها در راستاي تحقق اهداف سازماني وتمايلي قوي براي حفظ عضويت خود در سازمان ميشود.ادراك يكي از اصلي ترين رفتارهاي شناختي انسان است.ادراك فرايندي است كه ما از طريق آن طرحهايي از محرك را در محيط خود سازمان داده و تفسير ميكنيم.افراد معمولا براساس ادراكات خود عمل ميكنند.ادراك فرد از خود و انتظارات نقش سازماني اش در عملكرد او نقش كليدي بازي ميكند.انتظارات شامل آن چيزهايي است كه فرد واقعا مي خواهد و براي او مطلوب است درك او نيز چيزي است كه واقعا دريافت ميكند.