نقش نهادهاي ارزشيابي و تضمين كيفيت منطقه اي و بين المللي در توسعه كيفيت نظام هاي آموزش عالي

ارزيابي نظام هاي آموزش عالي يكي از ضروريات پويايي و رشد اين نظام ها مي باشد و ارتقاي مستمر كيفيت آموزش عالي مستلزم استفاده از روش هاي ارزشيابي و تضمين كيفيت است. در اين راستا سازماندهي فرايند ارزيابي دروني و بروني و ايجاد نهادها و سازمان هاي بين المللي و منطقه اي براي ارزيابي و اعتبارسنجي نظام هاي آموزش عالي، در اغلب كشورهاي جهان مورد توجه قرار گرفته است. ارزشيابي آموزش عالي بدون فعاليت و مشاركت نهادهاي حرفه اي و تخصصي در تضمين كيفيت و اعتبارسنجي به سامان نمي رسد و نهادهاي بين المللي در كيفيت دانشگاه و امر اعتبارسنجي نقش مهمي ايفا مي كنند. اين پژوهش به بررسي نهادها و شبكه هاي ارزشيابي و تضمين كيفيت بين المللي و منطقه اي حوزه آموزش عالي، هدف از تشكيل آن ها و نقش سازمان¬ها و نهادهاي مذكور در بهبود، ارتقاء كيفيت و ارزشيابي و تضمين كيفيت آموزش عالي مي پردازد. بدين منظور اهداف و ماموريت¬ها 13 شبكه و نهاد بين المللي و منطقه اي مشهور و موفق در زمينه ارزشيابي و تضمين كيفيت آموزش عالي (مانند: ENQA، APQN، INQAAHE، CIQG، AQAAIW و IREG) مورد بررسي قرار گرفته و تحليل مقايسه¬اي كشورهاي مختلف و تجارب بين المللي اين نهادها نشان مي دهد كه در باب تضمين كيفيت آموزش عالي اصول و هنجارهاي مورد توافقي در جهان وجود دارد. روش پژوهش مورد استفاده در اين تحقيق روش كيفي از نوع تحليل اسنادي(سند كاوي) است.