بررسي و تحليل نظام پذيرش نيمه¬متمركز دانشجويان دكتري تخصصي در دانشگاه¬هاي دولتي كشور (بر اساس ديدگاه اساتيد و دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه شهيد چمران اهواز)

اين پژوهش با هدف بررسي و تحليل نظام پذيرش نيمه¬متمركز دانشجويان دكتري تخصصي در دانشگاه¬هاي دولتي كشور انجام شده است. روش پژوهش، روش تحقيق آميخته است. داده¬هاي پژوهش با استفاده از دو روش كمي (پرسشنامه محقق ساخته) و كيفي (مصاحبه و بحث گروهي) جمع¬آوري گرديد. جامعه آماري اين پژوهش را كليه اعضاي هيأت علمي، دانشجويان مقطع كارشناسي ارشد و دكتري دانشگاه شهيد چمران اهواز تشكيل مي¬دهند كه در مجموع 340 نفر نمونه آماري پژوهش را تشكيل دادند (300 نفر براي پاسخگويي به پرسشنامه و 40 نفر براي انجام مصاحبه و بحث گروهي). يافته¬هاي حاصل از پرسشنامه حاكي از آن بود كه روش نيمه¬متمركز نتوانسته آن¬چنان كه بايد و شايد بر سرمايه انساني (و مؤلفه¬هاي آن) و همچنين بر سرمايه اجتماعي (و مؤلفه¬هاي آن) تأثير مثبت و سودمندي داشته باشد. درحالي¬كه مصاحبه¬ها حاكي از دو ديدگاه موافق و مخالف در اين رابطه بود. هر دو گروه دلايل متفاوت و متعددي را در موافقت و مخالفت خود عنوان كردند. همچنين بين ديدگاه اعضاي هيأت علمي، دانشجويان دكتري و دانشجويان كارشناسي ارشد در رابطه با روش نيمه¬متمركز پذيرش دانشجوي دكتري تفاوت معني‌داري يافت شد.

The aim of this research was the study of semi- centralized admission system for PhD program in public universities of Iran. Mixed descriptive approach was used in this research. Survey data was obtained using both quantitative (questionnaire) and qualitative method (interview and group discussion). The study population consisted of M.A., PhD and faculty, which gave a total number of 340 samples (300 cases to complete questionnaire and 40 people for interview and group discussion). Finding from the questionnaire indicated semi-centralized admission system have not had a considerable effects on human capital (and its components) and social capital (and its components). While the interviews revealed two opposite views. Both groups expressed many different arguments. In addition significant differences among the views of faculty, M.A and PhD student was also found.