ميزان اثربخشي اوريگامي برخلاقيت كودكان5تا6سال پبيش دبستاني شهرستان خميني شهر

اين پژوهش با هدف تعيين اثربخشي آموزش اوريگامي بر افزايش خلاقيت كودكان پيش دبستاني 5 تا 6 سال شهرستان خميني شهر انجام شد. اين پژوهش از نوع پژوهشهاي نيمه آزمايشي بود. جامعه مورد مطالعه اين پژوهش دانش آموزان دروه پيش دبستاني شهرستان خميني شهر بودند. از بين مدارس ابتدايي خميني شهر از طريق نمونه گيري خوشه اي در نهايت 30 نفر انتخاب شد و برحسب طرح تحقيقي 15 نفر در گروه كنترل و 15 نفر در گروه آزمايش جايگزين شدند. براي گروه آزمايش، مداخلات مربوط به آموزش اريگامي ارايه شد در حاليكه به گروه كنترل آموزشي ارايه نگرديد. در اين پژوهش براي سنجش خلاقيت كودكان در پيش آزمون و پس آزمون از آزمون سنجش خلاقيت عابدي استفاده گرديد و نتايج از طريق تحليل كواريانس تك متغيري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها نشان داد آموزش اوريگامي خلاقيت كودكان را به صورت معناداري افزايش ميداد.همچنين زيرمقياسهاي خلاقيت پژوهش نشان داد آموزش اوريگامي بر مولفه هاي مختلف خلاقيت اثرگذار است و مي توان از آن براي افزايش خلاقيت كودكان استفاده نمود.