بررسي كاربردي ديدگاه هاي معاصر در طراحي معماري فضاهاي آموزشي مدارس با رويكرد هوشمند محوري فضاها

طراحي معماري فضاهاي آموزشي با بهره گيري از بحث هوشمندمحوري فضاها در دوران معاصر دچار تحولات عميق و گسترده اي شده است. بهره گيري از شاخصه ها و ويژگي ها و سامانه هاي عصر سايبر و ديجيتال در هوشمند محوري فضاها در كنار پرداختن به ويژگي هاي محيط مطلوب فضاهاي آموزشي با بهره گيري از مهم ترين ديدگاه-هاي دوران معاصر از مهم ترين موراد مطرح شده در پژوهش به شمار مي رود. هدف پژوهش حاضر تدوين و جمع-بندي مهم ترين و كاربردي ترين ديدگاه هاي دوران معاصر در حيطه ي هوشمند محوري فضاها براي طراحي معماري فضاهاي آموزشي به شمار مي رود. روش پژوهش حاضر به صورت توصيفي - تحليلي و با بهره گيري از ابزار مطالعات كتابخانه اي صورت گرفته است. نتايج تحقيق حاصل بهره گيري از كاربردي ترين اصول طراحي معماري در راستاي تدوين و نيل به هوشمند محوري فضاهاي آموزشي مدارس در دوران معاصر به شمار مي رود. از دستاوردهاي تحقيق حاضر مي توان براي طراحي مدارس هوشمند سود جست.