توانمندسازي ادراكي متغيري سازماني تأثيرپذير از مديريت استعداد

هدف پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. پژوهش از لحاظ هدف كاربردی و از لحاظ انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری كلیه كاركنان دانشگاه بوعلی سینا همدان كه تعداد آنها 791 نفر می باشد. حجم نمونه این پژوهش براساس فرمول كوكران و بر اساس روش طبقه ای متناسب 256آزمودنی برآورده گردید. ابزارهای پژوهش دو پرسشنامه استاندارد مدیریت استعداد اجاق و حاجی نبی (1391)، و توانمندسازی اسپریتزر (1995) بوده است. پایایی پرسشنامه ها به ترتیب 87 / 0و 91 / 0 از طریق آزمون آلفای كرونباخ محاسبه و گزارش شد.روایی ابزارهای پژوهش مورد تایید صاحبظران مدیریت قرار گرفته است. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از طریق آمارهای توصیفی (درصد، میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی(رگرسیون چند متغیره) و نرم افزار spss صورت گرفت. نتایج حاكی از آن است كه مولفه ها و میزان توانمندی روانشناختی كاركنان دانشگاه تحت تاثیر مدیریت استعداد قرار می گیرد وتاثیر می پذیرد.