چكيده فارسي :
آموزش يكي از مسائل بسيار مهم نظام هاي تعليم و تربيت است . امروزه هدف از تعليم و تربيت تنها انتقال ميراث فرهنگي و تجارب بشري به نسل جديد نيست بلكه رسالت نظام هاي آموزشي را ايجاد تغييرات مطلوب در نگرش ها شناخت ها و در نهايت رفتار انسان ها دانسته اند. روشهاي تدريس نيز به عنوان يكي از عوامل، به كمك اين رسالت آمده است. (روش هاي نوين تدريس، زهرا مقرب الهي) اين مقاله به روشهاي تدريس پرداخته است. ابتدا روش تدريس به دو دسته روش تاريخي و روش نوين تقسيم شده است. سپس به سه روش بارش مغزي، تدريس حل مسئله و ورش فعال اشاره شده است. ودرنهايت به اين نتيجه مي¬رسيم كه هر كدام از اين روش ها به تنهايي و همه جا خوب نيستند بلكه معلم با توجه به موقعيت خود بايد روش ها روش هاي تدريس را انتخاب كند.
