نقش هويت بخشي دانشگاه به دانشجويان : موانع و چالش ها

دغدغه اصلي اين مقاله سنجش ميزان هويت دانشگاهي دانشجويان و چالش ها و راهكارها و عوامل اجتماعي موثر بر آن است. با تكيه بر چهارچوب نظري، متغيرهايي نظير فرهنگ دانشگاهي( شامل فرهنگ آموزش، فرهنگ يادگيري، فرهنگ سازماني و مديريت، و خورده فرهنگ هاي دانشجويي)، سرمايه فرهنگي( شامل سرمايه فرهنگي تجسم يافته، عيني شده، نهادينه) و انگيزه هاي تحصيلي به عنوان عوامل موثر بر هويت دانشگاهي تشخيص داده شدند. حال اين سؤال مهم مطرح است كه رسالت دانشگاه به عنوان يك نهاد فرهنگي و علمي در هويت يابي دانشجويان چيست؟ ين سؤال از آنجا ناشي مي شود كه دانشگا هها،علاوه بر كانون توليد و انتقال دانش و اطلاعات علمي، مهمترين كانو نهاي فرهنگ سازي و انتقال ارز شهاي فرهنگي و هويتي اند. مهمتر آنكه دانشگا هها با طيفي از نيروي انساني جامعه در ارتبا ط اند كه از سويي، در اوج آرما ن خواهي و جستوجوي هويت و معنا است و از سوي ديگر به لحاظ جواني و نشاط، انباشتي از نيرو را در خود نهفته دارد. با توجه به اهميت مسئله، مقاله حاضر با هدف بررسي تأثيرات هويت فرهنگي بر دانشجويان و بيان نقش دانشگا هها و مراكز آموزش عالي در هدايت اين فرايند انجام شده است.