شماره ركورد كنفرانس :
4092
عنوان مقاله :
بررسي محتواي درس معماري سازماني در دانشگاه هاي آمريكاي شمالي
پديدآورندگان :
عباسي علي a.abbasi@cse.shirazu.ac.ir دانشجوي كارشناسي ارشد، دانشكده مهندسي برق و علوم كامپيوتر و فناوري اطلاعات، دانشگاه شيراز ، شيراز؛ , خيامي سيد رئوف khayami@sutech.ac.ir استاديار، آزمايشگاه معماري سازماني دانشكده مهندسي كامپيوتر و فناوري اطلاعات، دانشگاه صنعتي شيراز ، شيراز؛ , موسوي سيد محمد رضا smmosavi@shirazu.ac.ir استاديار، دانشكده مهندسي برق و علوم كامپيوتر و فناوري اطلاعات، دانشگاه شيراز ، شيراز؛
تعداد صفحه :
8
كليدواژه :
مطالعات تطبيقي , معماري سازماني , معماري سازماني فناوري اطلاعات , سرفصل , دانشگاه , برنامه آموزشي , محتواي برنامه درسي
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي پيشرفتهاي معماري سازماني
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
هدف معماري سازماني ايجاد نقشه اي است از منابع و دارايي هاي فناوري اطلاعات و فرايند هاي كسب وكار كه بتوانند در راستاي هم به استراتژي هاي سازمان دست يابند. اين مهم بدون برنامه ريزي دقيق و همه جانبه امكان پذير نيست، فناوري به سرعت در حال تغيير است و حوزه رقابتي سازمان ها را نزديك تر كرده است. از اين رو برنامه ريزي بر مبناي كسب وكار بدون بكارگيري صحيح فناوري اطلاعات، ناكارآمد و مخاطره آميز خواهد بود. معماري سازماني فناوري اطلاعات با هدف همسو كردن كسب وكار و فناوري اطلاعات سعي دارد سازمان را در مسير موفقيت پايدار قرار دهد. دست يابي به معماري سازماني موفق نيازمند متخصصان كارآمدي است كه داراي دانش و مهارت لازم هستند و البته كه تربيت چنين افرادي بر عهده نهاد هاي علمي و دانشگاهي است. در ادامه برنامه هاي آموزشي معماري سازماني در دانشگاه هاي آمريكاي شمالي را مورد بررسي قرار داديم تا امكان مقايسه آنها فراهم شود. علاقمندان به تحصيل در اين دوره ها مي توانند آگاهانه‌تر انتخاب كنند و برگزار كنندگان اين برنامه ها مي توانند با استفاده از نتايج بدست آمده نقاط ضعف و قوت خود را شناسايي كنند و آن را بهبود ببخشند.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت