تبيين و بازشناسي عوامل مؤثر بر بين‌المللي‌سازي برنامه‌هاي درسي پزشكي

پژوهش حاضر با هدف شناسايي و اولويت بندي عوامل موثر در بين المللي سازي برنامه هاي درسي پزشكي با روش توصيفي ، پيمايشي ( زمينه يابي ) انجام شد جامعه آماري متشكل از 687نفراز اعضاي هيات علمي دانشگاه اصفهان بوده كه از اين جامعه 248 نفر به صورت تصادفي طبقه اي به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته با بهره گيري از تجارب جهاني استفاده شد. به منظور تعيين روايي(محتوايي ) از قضاوت اساتيد و متخصصان برنامه هاي درسي و آموزش پزشكي استفاده گرديد و ميزان پايايي پرسشنامه از طريق آلفاي كرونباخ معادل89/0 حاصل گرديد.تجزيه و تحليل داده ها با آمار توصيفي و استنباطي آزمونt تك نمونهايي و آزمون رتبه بندي ميانگين ها (فريدمن)انجام گرديد. نتايج حاصل نشان دادكه به ترتيب عوامل توليد منابع انساني عوامل ظرفيتهاي فردي، عوامل توليد دانش وعوامل تكنولوژيكي و فني در بين المللي سازي برنامه هاي درسي پزشكي موثر است.