نقش فرهنگ دانش بنيان در الگوي فرماندهي مطلوب

امروزه فرهنگ دانش بنيان زيرساخت و پيش شرط توسعه علمي و دانش آفريني در هر جامعه اي به شمار مي رود. از سويي ديگر به خوبي پيداست كه فرماندهي مطلوب در محيط هاي نظامي به عنوان عامل اساسي بالقوه اي است كه منجر به بهبود عملكرد فردي، گروهي و سازماني مي‌شود و مي‌تواند يكي از منابع مزيت رقابتي براي سازمان باشد. هدف پژوهش حاضر بررسي نقش فرهنگ دانش بنيان در الگوي فرماندهي مطلوب در سازمان‌هاي نظامي بود. با استفاده از روش اكتشافي و رويكرد تحليلي- توصيفي(اسنادي- كتابخانه‌اي) مولفه هاي فرهنگ دانش بنيان و الگوي مطلوب فرماندهي شناسايي و تبيين گرديدند. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد: چشم انداز مشترك، خلاقيت، ابتكار و نوآوري ، تسهيم دانش، ارتباطات دو و چند جانبه، شناسايي و توسعه كاركنان مستعد، ارزيابي مستمر، يادگيري مداوم و تيم سازي از مولفه هاي اساسي فرهنگ دانش بنيان محسوب مي‌گردند كه در ارتقاء و بهبود الگوي فرماندهي مطلوب نقش دارند. همچنين نتايج نشان مي‌دهد برخي از شاخص‌ها و مولفه‌هاي فرهنگ دانش بنيان در سبك فرماندهي پيشوايان بزرگ اسلام مانند مدل فرماندهي پيامبر(ص)و مدل فرماندهي امام علي(ع) مورد توجه بوده است. كاربست الگوي فرماندهي مطلوب با رويكرد فرهنگ دانش بنيان باعث توسعه حرفه اي كاركنان و توسعه سازماني در سازمان هاي نظامي خواهد گرديد.