نقش رضايت شغلي و يادگيري سازماني بر عملكرد مالي در ديوان محاسبات استان خراسان شمالي

هدف از اين پژوهش بررسي نقش رضايت شغلي و يادگيري سازماني بر عملكرد مالي در ديوان محاسبات استان خراسان شمالي مي باشد. اين پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش هاي كاربردي و از نظر شيوه اجرا توصيفي-پيمايشي از نوع همبستگي مي باشد. آزمودني ها شامل كليه كاركنان و مديران ديوان محاسبات استان خراسان شمالي است كه 43 نفر مي باشد كه روش نمونه گيري در اين پژوهش تمام شمارشي بوده و پرسشنامه هاي پژوهش در بين آنها توزيع گرديد. جهت جمع آوري اطلاعات از دو روش كتابخانه اي وميداني استفاده شده است. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه هاي استاندارد يادگيري سازماني نيفه(2001)، پرسشنامه رضايت شغلي مينه سوتا(1999) و پرسشنامه استاندارد عملكرد مالي شركت لي و همكاران ( 2006 ) مي باشد. سنجش اعتبار متغيرها با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ براي متغيرهاي يادگيري سازماني و عملكرد مالي به ترتيب 757/0، 856/0، و 718/0 محاسبه شد. روايي محتوا پرسشنامه توسط اساتيد متخصص مورد تاييد قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل آماري از نرم افزار SPSSنسخه 19 و روش مدل ساختاري با نرم افزار LISREL نسخه 8 استفاده گرديد. نتايج نشان داد رضايت شغلي و يادگيري سازماني بر عملكرد مالي اثر مثبت معناداري دارد.