بررسي ميزان استفاده از مولفه هاي سازمان يادگيرنده در دانشگاه آزاد اسلامي واحد داراب

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي ميزان استفاده از مولفه هاي سازمان يادگيرنده در دانشگاه آزاد اسلامي واحد داراب بوده است. بر اين اساس، 7 مولفه ي چشم انداز مشترك، فرهنگ سازماني، يادگيري تيمي، اشتراك دانش، تفكر سيستمي، رهبري مشاركتي و توجه به شايستگي هاي كاركنان در نظر گرفته شد. روش اين پژوهش، توصيفي از نوع پيمايشي بود كه نمونه اي 60 نفره به شيوه ي تصادفي ساده از بين مديران، كاركنان و اساتيد دانشگاه مذكور انتخاب گرديد. ابزار اندازه گيري را پرسشنامه ي 30 سوالي و استاندارد ماركوارت تشكيل مي داد كه پايايي آن 95 % بوده است. تجزيه تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS در دو سطح توصيفي و استنباطي انجام گرديد. نتايج نشان داد در اين دانشگاه مولفه هاي چشم انداز مشترك، يادگيري تيمي و اشتراك دانش بالاتر از سطح متوسط، فرهنگ سازماني در سطح متوسط و تفكر سيستمي، رهبري مشاركتي و توجه به شايستگي هاي كاركنان پايين تر از سطح متوسط مي باشد. همچنين مقايسه ي ويژگي هاي جمعيت شناختي، تفاوت معناداري از نظر ميزان استفاده از مولفه هاي سازمان يادگيرنده بين افراد بر حسب جنسيت و سابقه ي كار نشان نداد.