تاثيرات آموزش اقتصاد بر كودكان 7 تا 11 سال

انسان با توجه به تمايلي كه به ارضاي نياز هاي خود دارد ، سعي مي كند كه با صرف حداقل تلاش يا هزينه ، حداكثر نتيجه را به دست آورد ، اين راه و روش ، اصل اقتصاد ناميده شده ، فرد تحت تأثيرعلمي است «اقتصاد» ، هر مشرب خاص كه باشد ، لازم است بر مبناي اين اصل رفتار كند. بنابرين كه رفتار و رابطه انسان را با اشياي مادي مورد نياز او كه به رايگان در طبيعت نمي يابد، مطالعه ميكند . مطالعه اقتصاد بايد درك ، بيان و تا حدي پيش بيني رفتار اقتصادي انسان را امكان پذير سازد. اين مطالعه بايد به بهبود رفاه مادي فردي و اجتماعي بشر كمك كند ؛ بنابرين مي توان ادعا كرد كهاقتصاد ، قبل از هر چيز ، به تجزيه و تحليل و تو ضيح شرايط و روابطي كه در قلمرو رفاه مادي قرار دارد، مي پردازد. و اقتصاد بر خلاف علوم طبيعي، علم محض نيست؛ بلكه مجموعه اصول وقواعدي است كه تحت تأثير اراده بشر قرار مي گيرد. از انجا كه اقتصاد علم نوپايي نيست و مطالب، كتب و مقالات فراواني پيرامون ابعاد مختلف آن نوشته شده اند به سادگي مي توان دريافت كه اينعلم بسيار گسترده مي باشد. همچنين از ديگر نكاتي كه بايد در مورد علم اقتصاد بيان كرد اين است كه علي رغم گستردگي و پيچيدگي، اين علم به مانند بعضي از ساير علوم تنها مختص دانشمندان ومتخصصان آن نيست. در واقع علم اقتصاد و ابعاد مختلف آن موضوعاتي هستند كه هر فرد در طول حيات خود با آن ها سرو كار داشته و مسائل اصلي آن از قبيل استفاده از پول و سرمايه، مسائلاقتصاد خرد و كلان، تورم، بيكاري، نرخ ارز و ساير موارد آن جزء دغدغه هاي روزمره ي افراد در همه ي كشورها محسوب مي شوند. بنابراين به نظر مي رسد كه به منظور آماده سازي افراد برايزندگي در جامعه اي كه توسط علم اقتصاد مديريت مي شود بايد به آن ها آموزش هاي متفاوتي داد تا بيشتر با اين علم آشنا شده و راحت تر ابعاد مختلف آن را درك كنند. در اين وضعيت آنچه به ذهنمي آيد آن است كه به دليل پيچيدگي اين علم، افراد براي آغاز يادگيري آن نيازمند پيش نيازهاي آموزشي متفاوتي هستند و با شنيدن آموزش اقتصاد اغلب افراد به دوره هاي دانشگاهي اين علم مي انديشند. با اين حال بايد گفت كه براي تاثيرگذاري بهتر اين آموزش ها بهتر است آنها را از سنين پايين تر آغاز كنيم. بدين منظور شايسته است كه متخصصان اين علم راه ها و روش هاي ساده اي را براي آموزش اين علم تدوين نمايند تا كودكان بتوانند در حد خود با مفاهيم اقتصادي آشنا شده و براي زندگي در اجتماع آماده شوند. بنابراين در اين مطالعه برآنيم كه ابعاد مختلف آموزش اقتصاد به كودكان را مورد مداقه و بررسي قرار داده و تاثير اين آموزش را بر اين كودكان تعيين نماييم.