شناسايي، اولويت بندي و تأثير عوامل كليدي در مديريت دانش سازمان هاي دفاعي دانش بنيان براي تبديل به سازمان دانش محور

امروزه دانش به منزله منبعي ارزشمند واستراتژيك و نيز يك دارايي مطرح است ارائه محصولات و خدمات با كيفيت مناسب و اقتصادي بدون مديريت و استفاده صحيح از اين منبع ارزشمند، امري سخت و بعضا ناممكن است. از سوي ديگر پرداختن به مديريت دانش بدون ساختار مناسب و حمايتي امكان پذير نيست . اين مقاله با هدف شناسايي، اولويت بندي و تأثير عوامل كليدي در مديريت موثر دانش در سازمان هاي دفاعي دانش بنيان براي تبديل به سازمان دانش محور صورت گرفته است. پژوهش از نظر نوع و هدف كاربردي و از نظر اهميت توصيفي پيمايشي و روش جمع آوري اطلاعات بصورت كتابخانه‌اي و بررسي اسنادي، فيش برداري و پيمايشي و جامعه آماري متشكل از 230 نفر در دو طيف (كارشناسان حوزه دانشگاهي و نظامي انتظامي) كه از اين تعداد 120 نفر بصورت هدفمند انتخاب گرديد. در اين راستا ابتدا با رجوع به نظريه صاحب نظران حوزه دانشي؛ عوامل كليدي شناسايي و ويژگي سازمان هاي دانش بنيان در ابعاد ساختاري و محتوايي آن تشريح و الزامات لازم هر سازمان براي تبديل به سازمان دانش محور مورد بحث و بررسي واقع و سپس در يك اقدام پيمايشي با استفاده از پرسشنامه 5 گزينه اي طيف ليكرت، ميزان اثرگذاري هر يك از اين شاخص ها با بهره گيري از روش هاي آماري تنظيم و داده ها با نرم افزار spss تجزيه و تحليل واقع و در نهايت ميزان تاثيرعوامل كليدي در مديريت موثر دانش در سازمان هاي دفاعي دانش بنيان براي تبديل به سازمان دانش محورحسب امتيازهاي كسب شده احصا گرديده است. با توجه به داده هاي موجود و بر اساس سطح معني داري محاسبه شده بيشتر از (05 /0) مي توان نتيجه گرفت كه در خصوص مناسب بودن شاخص ها براي سنجش ببين پاسخ گويان اجماع نظر وجود دارد. همچنين با توجه به ميانگين به دست آمده و ضريب تغييرات محاسبه شده، از مجموع 2 عامل اصلي و 8 شاخص مورد ارزيابي از ديدگاه پاسخ گويان، هر دو شاخص مد نظر «مناسب» ارزيابي شده و از اعتبار لازم برخوردارند. با توجه به يافته‌هاي پژوهش نيز تمامي عوامل شناسايي شده به تناسب و اختلافات اندك در مديريت موثر دانش در سازمان هاي دفاعي دانش بنيان براي تبديل به سازمان دانش محور موثر بوده ولي از بين ميزان تاثير دو عامل اصلي (ابعاد ساختاري و ابعاد محتوايي) عوامل ساختاري بيشترين تاثير، و از بين ابعاد ساختاري موقعيت اسناد و مدارك (شفاف) در اولويت اول و از بين ابعاد محتواي، محيط در اولويت اول و بيشترين اثرگذاري را در مديريت دانش سازمان هاي دفاعي دانش بنيان براي تبديل به سازمان دانش محور دارد. همچنين سازمان ها بايد با ورود به عصر دانش محوري به ابعاد ساختاري جامع تري به خصوص تنظيم روابط نياز بوده كه به همراه ساير مولفه ها تأثيرات قابل توجهي در مديريت دانش سازمان هاي دفاعي دانش بنيان براي تبديل به سازمان دانش محور دارد.همچنين با توجه به گستردگي مأموريت‌هاي حوزه دفاعي در بخش‌هاي مختلف عملياتي و رزمي، فرماندهي و كنترل، فناوري، ساخت و نگهداري تجهيزات و ادوات نظامي و حتي پشتيباني، لجستيك و خدمات اداري و مالي، ضرورت طراحي و بكارگيري مديريت دانش در حوزه دفاع را از اهميت مضاعفي برخوردار نموده است.