فرهنگ جامعه و فرصت يادگيري در بستر بازي هاي كودكانه از طبيعت تا مجاز

Culture and Opportunity of Learning in the Context of Children s Plays from Nature to Cyberspace

امروزه با توجه به زندگي مدرن شهرنشيني و افزايش سهم فضاي مجازي و رسانه ها در زندگي افراد جامعه، نوع فعاليت هاو بازي هاي كودكان نسبت به گذشته به شدت دچار تغيير شده است.به نظر مي رسد با در نظر گرفتن اهميت دوران كودكي بررسي نوع و فضاي بازي كودكان و تعيين جايگاه اين موضوع در فرهنگ وتاثير آن بر سلامت جامعه ضروري است. براي اين منظور ابتدا با نگاه اجمالي به فرهنگ و شكل گيري شخصيت ؛ تغيير فضا و نوع بازي كودكان امروز را در نظر مي آوريم.سپس اهميت دوران كودكي ، نقش يادگيري و بازي در اين ايام را مورد توجه قرار مي دهيم.پس از بررسي نقش بازي هاي رايانه اي و رسانه ها بر كودك ، با بيان اهداف و انواع بازي و تاكيد بر نقش طبيعت بر سلامت كودكان تلاش مي كنيم معيارهايي براي انتخاب فضا و نحوه بازي كودكان ارائه دهيم. در مجموع مي توان گفت با توجه به نقش بي بديل سال هاي نخستين زندگي در شكل گيري شخصيت فرد، فضا و شكل بازي هاي كودكان مي تواند مسير حركت افراد جامعه را تعيين كند.چگونگي تعاملات اجتماعي نسل آينده ،بينش و تعهد آن ها به حفظ و حراست از محيط زيست ، فرهنگ و هويت همگي در گرو دقت در فعايت و بازي هاي كودكانه است.لذا عزمي ملي و فرا ملي براي داشتن زميني آباد با مردماني متعهد ، شاد و آرام در توجه به اين مسأله مورد انتظار است؛تا با جلوگيري از نگاه سطحي و نابخردانه به دوران كودكي و بازي هاي كودكانه و ممانعت از نگاه تجاري به كودك و فعاليت ها و نيازهاي او ،فضاي متناسب با فطرت و هماهنگ با طبيعت را براي بازي هاي او فراهم سازيم تا بتوانيم درسالهاي آتي انتظار تعهد به جامعه و محيط زيست را از او داشته باشيم.