بررسي تأثير آموزش بر عابران در عبور از پل‌هاي عابر پياده (مطالعه موردي: شهر اصفهان)

چكيده تصادفات عابران پياده با وسايل نقليه يكي از مهمترين مشكلات حمل و نقل و ترافيك بوده است. در اين رابطه براي كاهش تداخل انسان و وسايل نقليه همواره بر استفاده از پل عابر پياده تأكيد مي شود. يكي از راهكارهاي افزايش استفاده از پل هاي عابر و به تبع آن افزايش ايمني تردد عابران پياده، آموزش در استفاده از پل هاي عابر پياده است. مطالعه جاري از نوع توصيفي-تحليلي و جامعه آماري آن، عابران پياده شهر اصفهان مي باشد. با بررسي آمار تصادفات عابران پياده شهر اصفهان در بازه سال هاي 1391تا1395، به لزوم ايمني عابران پرداخته، همچنين به وسيله نتايج مطالعات ميداني انجام شده كه از مصاحبه با 384نفر از عابران پياده حاصل گرديده مشخص شده است كه بين سن، جنسيت و تحصيلات عابران پياده با آموزش هاي اخذ شده در رابطه با عبور از پل هاي عابران پياده رابطه معني دار وجود دارد(05/0≥p ). زنان بيشتر از مردان و افراد مسن تر بيش از ميانسالان تحت تأثير آموزش قرار گرفته اند، در ادامه با استفاده از رگرسيون لجستيك مدلسازي عبور عابران با توجه به پارامترهاي بالا انجام گرفته است. همچنين با توجه به نتايج آموزش بيشتر به افراد زير ديپلم و مردها ضروري به نظر ميرسد. در نهايت راهكارهايي جهت عبور بيشتر عابران از روي پل هاي عابر پياده پيشنهاد شده است.