مقايسه هوش موفق وخرد در دانش آموزان دختر تيزهوش و عادي مقطع متوسطه

مقدمه وهدف : امروزه اكثر روان‌شناسان معتقد هستند كه نه تنها هوش شناختي، بلكه عوامل متعددي نظير، خرد و هوش موفق نيز مي‌تواند در تيزهوشي نقش داشته باشند. هدف اصلي پژوهش حاضر تعيين تفاوت‌هاي موجود از لحاظ هوش موفق و خرد در دانش‌آموزان تيز هوش وعادي بود. مواد وروش ها: جامعه‌ي آماري شامل تمامي‌دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان كرج بود، كه از اين تعداد، نمونه‌اي به حجم 260 نفر(180عادي و 80 تيزهوش) به روش تصادفي خوشه‌اي انتخاب شدند. اطلاعات از طريق پرسشنامه هوش موفق استرنبرگ و مقياس سه بعدي خرد آردلت جمع‌آوري گرديد و با استفاده از آمار توصيفي، وتحليل واريانس چندمتغيره تحليل گرديد. نتايج : يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه از لحاظ متغيرهاي خرد و هوش موفق بين دو گروه تفاوت معناداري وجود دارد و به طور كلي ميانگين نمرات دانش‌آموزان تيزهوش در خرد و هوش موفق بالاتر از دانش‌آموزان عادي است. نتيجه گيري: باتوجه به نتايج اين پژوهش،آموزش وپرورش مي تواند به عنوان يك اولويت پژوهشي،اين متغيرهارا مورد بررسي قرار دهد ودر نهايت بايك برنامه جامع، براي استفاده همه دانش‌آموزان پيشنهاد نمايند.