نقش تدريس تحول آفرين در اشتياق تحصيلي دانش آموزان

در سالهاي اخير از اشتياق تحصيلي به عنوان شاخص كيفيت مدارس نام برده شده است. لذا به عنوان يكي از اهداف عالي آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است. تدريس تحول آفرين به عنوان يكي از عوامل مهم موثر بر اشتياق تحصيلي است. در تدريس تحول آفرين ، معلمان مي توانند به عنوان رهبران انگيزه بخش خدمت كنند و در اين فرايند براي رسيدن به يك ديدگاه مشترك ، دانش آموزان را تشويق كنند با هم كار كنند تا پتانسيل و توانايي فردي و جمعي خود را به حداكثر برسانند.در اين مقاله به بررسي نقش تدريس تحول آفرين در اشتياق تحصيلي دانش آموزان پرداخته شده است. بر اساس اين مقاله مي توان نتيجه گرفت كه به كارگيري تدريس تحول آفرين توسط معلمين، سبب افزايش اشتياق تحصيلي دانش آموزان مي شود.