پديدآورندگان :
اربابي احمد 1كارشناس ارشد تربيت بدني و علوم ورزشي ,هيئت علمي گروه تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه زابل, زابل , ايران ,ahmad arbabi1358@yahoo.com , مومن كهخا حميده كارشناس ارشد فيزيولوژي ورزشي ,دانشگاه آزاد زابل,زابل ,ايران ,lida.moamen@yahoo.com
چكيده فارسي :
سلامت رواني عبارت است فرد با جهان اطرافش با حداكثر امكان به گونه اي كه باعث شادي و برداشت مفيد و موثر و به طور كامل شود تعريف مي شود. سلامت رواني از موضوع هايي است كه در اثر شركت در فعاليت هاي تربيت بدني و ورزشي مي تواند به نحو مطلوب حاصل شود. چنين فعاليت هايي بهترين موقعيت را براي درگيري معيارهاي سلامت رواني فراهم مي كند.. بنابراين اين پژوهش به مقايسه سلامت روان دانش آموزان دختر دبيرستاني شهرستان زابل مي پردازد كه 200دانش آموز پسر شركت كننده در كلاس هاي ورزشي و 200دانش آموز پسر غير فعال مي پردازد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين سلامت جسماني، اضطراب و اختلال خواب، كاركرد اجتماعي وافسردگي افراد شركت كننده در ورزش و افراد غير فعال )گروه كنترل)تفاوت معني داري وجود دارد و افراد شركت كننده در ورزش كل شاخص هااز افراد غير فعال وضعيت بهتري داشتند .