ارتباط بين شركت در دوره هاي ضمن خدمت و بكارگيري روشهاي فعال تدريس در بين دبيران تربيت بدني گرمسار

مقدمه:پژوهش حاضر ارتباط بين شركت در دوره هاي ضمن خدمت و بكارگيري روشهاي فعال تدريس در بين دبيران تربيت بدني شهرستان گرمسار مورد بررسي انجام شده است. روش شناسي: پژوهش حاضراز نوع توصيفي بوده كه به شكل ميداني به عنوان تحقيق نظري – كاربردي در بين معلمان تربيت بدني سه مقطع تحصيلي اجرا شد.نمونه آماري تحقيق از نوع ساده تصادفي بوده و به تعداد 142 نفر كه با توجه به جدول مورگان انتخاب شده اند. ابزار اندازه گيري اطلاعات پرسشنامه استاندارد )خانمحمدي ،شهيد چمران اهواز 1358 (بود. پرسشنامه، مشتمل بر 53 سئوال بود كه بر اساس مقياس پنج درجه اي ) بسيار زياد، زياد ، متوسط ، كم و بسيار كم( ليكرت تنظيم گرديد. روايي پرسشنامه با استفاده از نظرات متخصصان مديريت ورزشي و پاياي آن از طريق آلفاي كرونباخ (89/0) مورد تاييد قرار گرفت. تجزيه و تحليل اطلاعات از طريق روش هاي آماري توصيفي )ميانگين ، انحراف استاندارد ورسم جداول و نمودارها و...(و آمار استنباطي (ضريب همبستگي پيرسون( با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. يافته هاي تحقيق: نتايج نشان داد بين ميزان شركت در دوره هاي ضمن خدمت روشهاي تدريس فعال و بكارگيري روشهاي تدريس فعال توسط دبيران تربيت بدني استان ايلام رابطه معني داري و مثبت وجود دارد بحث و نتيجه گيري: طبق يافته هاي تحقيق ارتباط مثبت و معني داري بين شركت در دوره هاي ضمن خدمت و استفاده از روش هاي فعال تدريس