شماره ركورد كنفرانس :
4251
عنوان مقاله :
بيا بازي: سيستم يكپارچه گفتار‌درماني براي كودكان داراي آسيب زباني
پديدآورندگان :
گل افشان شميم shamim_golafshan@mehr.ui.ac.ir دانشجوي كارشناسي علوم كامپيوتر، دانشگاه اصفهان , جزي سعيد cs.jazei@mehr.ui.ac.ir دانشجوي كارشناسي ارشد علوم كامپيوتر، دانشگاه تحصيلات تكميلي زنجان , كارشناس حسين h.karshenas@eng.ui.ac.ir استاديار گروه هوش مصنوعي، دانشكده مهندسي كامپيوتر، دانشگاه اصفهان , استادي مرضيه Taban_110@yahoo.com دانشجوي كارشناسي ارشد گفتار‌درماني، دانشگاه علوم پزشكي اصفهان , هومن كيا عليرضا Hoomankia.ali@gmail.com كارشناس ارشد گفتار درماني، مركز گفتار درماني ابن سينا
كليدواژه :
بازي‌درماني , گفتار‌درماني , آسيب زباني , درك و بيان واژگان
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس ملي بازي هاي رايانه اي; فرصت ها و چالش ها
چكيده فارسي :
انسان‌ها براي بيان نيازهاي خود به انواع مختلف برقراري ارتباط به ويژه ارتباط كلامي احتياج دارند. كودكان نيز از اين قاعده مستثني نيستند و براي بيان نيازها، احساسات و نظرات خود به ارتباط كلامي نياز دارند. سن طلايي اكتساب زبان در كودكان تا 5 سالگي و به عقيده برخي محققين تا 6 سالگي مي باشد، به همين دليل كسب مهارت‌هاي زباني در اين سن اهميت ويژه‌اي دارد. با توجه به پيشرفت‌هاي اخير گوشي‌هاي هوشمند، رايانه‌ها و نقش مؤثر اين سيستم‌ها در آموزش، در اين پژوهش نرم افزاري در قالب بازي طراحي شده است تا درك و بيان كودكان داراي آسيب زباني را بهبود بخشيده و مقدمات اكتساب زبان اين كودكان را فراهم نمايد. در اين نرم‌افزار كودكان مي‌توانند به صورت مستقل و فارغ از زمان يا مكان خاص موارد آموزشي را در قالب بازي فرا گرفته و در عين حال توانايي آنها در تعميم موارد به دنياي واقع تحت نظارت يك ناظر (مثلاً والد يا سرپرست) قرار گيرد. در طراحي اين نرم افزار با در نظر گرفتن سرعت يادگيري و ميزان پيشرفت هر كودك آموزش‌ها متناسباً براي او به ميزان لازم و در بستر بازي تكرار شود. چنين نرم‌افزاري مي‌تواند براي كمك به يادگيري كودكان علاوه بر خانه به صورت مكمل در فضاهاي آموزشي-درماني مورد استفاده قرار گرفته و فرآيند درمان را جذاب‌تر كند.
