نگرش سنجي والدين نسبت به انجام بازي‌هاي كودكان پيش‌دبستاني

امروزه توجه به بازي از مهم‌ترين مسائل والدين كودكان پيش‌دبستانيهست. زيرا بازي علاوه بر تقويت جنبه‌هاي شناختي، جسمي وهيجاني باعث تسهيل تعامل والد-كودك مي‌گردد.هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسي شيوه نگرش والدين كودكان پيش‌دبستاني در مورداستفاده از بازي‌هاي بومي و مجازي توسط فرزندانآنانبود. روش:جامعه آماري پژوهش شاملتمام كودكان پيش‌دبستاني شهر نجف‌آباد به همراه والدينشان بود.با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي و به شكل مرحله‌اي، ابتدا تعداد 12 مركز پيش‌دبستانيبه تصادف انتخاب شدند و از هركدام تعداد 21 كودك 4 تا 6 سال و به‌طوركلي تعداد 210 كودك به‌طور تصادفي و بر اساس فهرست موجود انتخاب گرديدند. در ادامه پرسشنامه محقق ساخته نگرش والدين نسبت به بازي‌هاي كودكان پيش‌دبستاني در اختيار والدين كودكان گروه نمونه قرار گرفت. پس از تكميل، پرسشنامه‌هاجمع‌آوري و با استفاده از نرم‌افزارspss 22داده‌ها مورد تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: نتايج نشان داد كه بين نگرش والدين نسبت به استفاده كودكان از بازي‌هاي بومي وبازي‌هاي مجازي تفاوت معناداري وجود داشت (P 0/05).نتيجه‌گيري: بنابراين مي‌توان نتيجه گرفت والدين استفاده از بازي‌هاي بومي را براي كودكان پيش‌دبستاني خود نسبت به بازي‌هاي مجازي ترجيح مي‌دهند. به‌عبارت‌ديگر والدين ترجيح مي‌دهند كه فرزندان پيش‌دبستاني خود از بازي‌هاي بومي بيشتر استفاده كنند.