مطالعه تطبيقي نظام آموزشي(برنامه درسي)ايالات متحده آمريكا و نظام آموزشي(برنامه درسي)ايران

هدف اين پژوهش مطالعه ي تطبيقي نظام آموزشي به ويژه برنامه ي درسي كشور ايران با كشور آمريكا است. اين پژوهش از نوع مطالعات تطبيقي ميباشد و با استفاده اه روش جوورج بردي انجام شده است. به اين دليل كه كشور آمريگا پيشرفت هاي خوبي در حوزه ي تعليم و تربيت داشته است انتخاب شده است نتايج پژوهش نشان مي دهد كشور مورد مطالعه به جنبه هاي گوناگون از تربيت و آموزش دانش آموزان توجه دارد.هرچند در موراد زيادي شباهتهايي بين نظام آموزش كشور ما و كشور امريكا وجود دارد وليكن تفاوتهاي اساسي در اين حوزه را مي توان در اهداف نظام اموزشي به وضوح مشاهده نمود به طوري كه اين اهداف در ايران كمتر مورد توجه قرار گرفته است. ميزان مشاركت معلمان و والدين نيز از مولفه هاي اساسي پيشرفت نظان اموزشي اين كشور مي باشد.