شماره ركورد كنفرانس :
4252
عنوان مقاله :
آموزش سواد رسانهاي در نظام آموزشي
پديدآورندگان :
ابوالفتحي محمد m_abolfathy1084@yahoo.com كارشناسي ارشد حسابداري، كارشناسي مهندسي فناوري اطلاعات؛ , تركمني مجتبي
كليدواژه :
سواد رسانه اي , مهارت زندگي , تفكر انتقادي
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي برنامه ريزي و تحول نظام آموزشي
چكيده فارسي :
سواد رسانه اي (Media Literacy ) در يك تعريف بسيار كلي عبارت است از يك نوع درك متكي به مهارت كه بر اساس آن مي توان انواع رسانه ها و انواع توليدات آنها را شناخت و از يكديگر تفكيك و شناسايي كرد. سواد رسانه اي فن و تكنيكي است كه ما از طريق آن قادر مي شويم به عنوان مخاطبي فعال و پويا با پيام هاي رسانه اي مواجه شويم و در برابر پيام هاي رسانه اي قدرت تميز داشته باشيم. هدف سواد رسانه اي ايجاد توانايي در افراد براي كنترل برنامه ريزي رسانه اي است. رسانه ها ما را به گونه اي تربيت مي كنند تا زندگي خود را بر اساس زمان پخش برنامه هاي آنها تنظيم كنيم.در اين مقاله نخست به تحليل مفهوم سواد رسانه اي و ابعاد گوناگون آن از ديدگاه برخي انديشمندان و صاحبنظران در حوزه ارتباطات پرداخته شده است. سپس به چگونگي فرايند آموزش سواد رسانه اي و سير تحولات آن در جهان اشاره شده است.