دانشگاه پيام نور و گذر از يادگيري سنتي: محيط يادگيري شخصي

با كمك مفهوم يادگيري شخصي، شخص يادگيرنده، توانايي به دست آوردن اطلاعات مورد نياز خود، مستقل از شخص ياددهنده را به دست مي‌آورد و با استفاده‌ي درست از ويكي‌ها، شبكه‌هاي اجتماعي و ساير امكاناتي كه به لطف تكنولوژي‌هاي روز دنيا در دسترس عموم قرار دارد مي‌تواند به گونه‌اي خود را توانمند سازد كه در تمام طول عمر خود و به شكل غيررسمي به يادگيري خود ادامه داده و هر روز بر توانايي‌هاي خود بيافزايد. پژوهش حاضر، مقاله‌اي تحليلي بر اساس مطالعات كتابخانه‌اي و جستجوهاي اينترنتي در پايگاه‌هاي داده‌اي همچون پژوهشگاه علوم و فناوري اطلاعات ايران و پايگاه مجلات تخصصي نور و جستجوي پبشرفته در google صورت گرفته است. در اين پژوهش، مفهوم محيط يادگيري شخصي معرفي و پس از آن به بررسي تحقيقاتي كه در اين زمينه در كشور ايران انجام شده، پرداخته شده است. پس از آن بررسي شده آيا اين تحقيقات عملياتي شده‌اند يا خير و نهايتاً نقش سازنده‌ي دانشگاه پيام‌نور در اين زمينه مورد بررسي قرار گرفته است.