شماره ركورد كنفرانس :
4252
عنوان مقاله :
بررسي فرهنگ و جايگاه آن در برنامه هاي درسي براي جهاني شدن
پديدآورندگان :
سرلك ناهيد SARLAKN96@YAHOO.COM دانشجوي دكتري برنامه ريزي درسي- دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك؛ , عكاف خوراسگاني زهره ZOHREHAKAF1395@GMAIL.COM كارشناسي ارشد برنامه ريزي آموزشي؛ , تاكي كتايون TAKI2011@YAHOO.COM كارشناشي ارشد برنامه ريزي درسي؛KATAYOON , سروري مريم
كليدواژه :
برنامه درسي , فرهنگ , جهاني شدن , تعليم و تربيت.
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي برنامه ريزي و تحول نظام آموزشي
چكيده فارسي :
فرهنگ ، در بر گيرنده الگوهاي آشكار و پيچيده اي از رفتار و براي رفتار است كه از راه نمادها كه دستاورد نمايان گروههاي انسان است ، آموخته شده و انتقال مي يابد . نظام هاي فرهنگي مي توانند از يك سو نتيجه و پيامد كنش باشند و از سوي ديگر ، عناصر تعيين كننده بيشتري قرار گيرند.» با توجه به اهميت فرهنگ، هدف از اين نوشتار بررسي فرهنگ و جايگاه آن در برنامه هاي درسي براي جهاني شدن است كه به روش مروري و كتابخانه اي انجام شده است. اين تحقيق در پي درك جايگاه فرهنگ در برنامه هاي درسي و لزوما نقش فرهنگ در برنامه هاي درسي در شرايط جهاني شدن است. كه در متن مقاله به فرهنگ، آموزش و پروش و فرهنگ، فرهنگ و برنامه درسي پرداخته شده است.
