بررسي و شناخت انواع تيم و اثرات آن در برنامه‌هاي آموزشي

پس از گذشت بيش از يك دهه از هزاره سوم ميلادي، نقش سرمايه انساني تا جايي پررنگ شده كه برخي از آن به عنوان تنها عامل كسب مزيت رقابتي پايدار براي بنگاه ها ياد مي كنند. در محيط متغير و شديداً رقابتي امروزي تنها با كمك انسانهاي خلاق و نوآور است كه مي توان به مزيت رقابتي دست يافت.در اين شرايط سازمان ها بايد به سازمان هايي پويا و يادگيرنده تبديل شوند تا كاركنانشان با توانايي هايي كه از خود بروز مي دهند قابليت انطباق با تغييرات را در عرصه رقابت داشته باشند. امروزه، تيم ها نقش چشمگيري در موفقيت سازمان ها و دستيابي به مزيت رقابتي ايفا مي كنند. بايد اذعان داشت، تشكيل انواع تيم در برنامه هاي آموزشي ؛ به عنوان منبع اصلي يادگيري و ارتقاي سطح دانش سازماني در ابعاد مختلف ياد شده اند و اين موضوع اهميت طراحي ساختارهاي مبتني بر تيم را دوچندان كرده است. مطالعات گوناگون نشان مي دهند سازماندهي بر اساس انواع تيم هاي كاري، يك گرايش جديد در تسهيل خلق دانش سازماني است؛ اما نكته حائز اهميت آن است كه سازماندهي به وسيله انواع تيم هاي كاري به تنهايي كافي نيست، بلكه تيم هاي كاري خود بايد از خصوصيات و ويژگي هاي خاصي برخوردار باشند تا بتوانند هدف مورد نظر را تحقق بخشند.