مقايسۀ آگاهي ورزشي دانش‎آموزان پسر دبيرستان‌هاي عادي و تيزهوشان شهر كرمان

هدف از پژوهش حاضر، مقايسۀ آگاهي ورزشي دانش‌آموزان پسر دبيرستان هاي عادي و تيزهوشان در شهر كرمان بود. روش تحقيق، از نوع پيمايشي و به لحاظ هدف كاربردي بود. جامعۀ آماري اين پژوهش، دانش آموزان پسر (16823=N) دبيرستان‌هاي عادي و تيزهوشان ناحيۀ يك و دو شهر كرمان بودند، كه از اين تعداد 1722 نفر در مدارس تيزهوشان و 15101 نفر در مدارس عادي مشغول به تحصيل بودند. تعداد 1244 نفر با روش نمونه گيري طبقه اي، 520 نفر از مدارس تيزهوشان و 724 نفر از مدارس عادي، انتخاب شدند. داده هاي مورد نياز با استفاده از پرسشنامۀ محقق ساخته گردآوري شدند. روايي صوري پرسشنامه با استفاده از نظر 5 نفر از استادان مديريت ورزشي تأييد گرديد و روايي محتوايي (89/0=CVI) محاسبه گرديد. همچنين روايي سازۀ آن از طريق تحليل عاملي اكتشافي مورد تاييد قرار گرفت. پايايي دروني كلي پرسشنامه از طريق آلفاي كرونباخ (88/0=α) به دست آمد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمون پارامتريك تي مستقل در سطح معني داري 05/0 استفاده شد. به‎طور‎كلي مي‌توان چنين نتيجه‌گيري كرد كه دانش‌آموزان در مدارس تيزهوشان از لحاظ آگاهي ورزشي نسبت به دانش‌آموزان مدارس عادي بالاتر هستند.