رابطه بين تماشاي شبكه تلويزيوني پويا با تغييرات فرهنگي (دربعدمادي )كودكان دبستاني ناحيه سه آموزش وپرورش شهراصفهان در ميان والدين (سال تحصيلي 94-93)

پژوهش حاضر به بررسي «رابطه بين تماشاي شبكه تلويزيوني پويا با تغييرات فرهنگي (دربعد مادي )كودكان دبستاني ناحيه سه آموزش وپرورش شهراصفهان در ميان والدين .» پرداخته است. روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي بوده و جامعه مورد بررسي، والدين دانش آموزان دبستاني ناحيه سه آموزش وپرورش شهراصفهان در سال تحصيلي94-93 با تعداد 23399 نفر بوده است كه به شيوه طبقه اي تصادفي كلاسهاي دبستانهاي ناحيه سه آموزش وپرورش شهراصفهان انتخاب شد وسپس براساس فرمول نمونه گيري كوكران تعداد 382نفر به عنوان نمونه آماري از ميان دانش آموزان پايه هاي اول تا ششم تعيين شدند.اين دانش آموزان به طورتصادفي ازميان دانش آموزاني كه اعلام كردند درروزحداقل يك ساعت شبكه پويا تماشا مي كنند انتخاب شدند. وپرسشنامه ها توسط والدين اين دانش آموزان تكميل گرديد.يافته هاي اين تحقيق بيانگر آن است كه بين تماشاي شبكه تلويزيوني پويا وتغييردربعد مادي فرهنگي رابطه معني دار ومستقيم وجود دارد وجوددارد.يعني باافزايش ميزان تماشاي شبكه پويا ،تغييردربعد مادي فرهنگي افزايش مي يابد.