تاثيرآموزش از طريق محتواي الكترونيكي دريادگيري وتعليم وتربيت ماندگار

The effect of education through e-learning content on Learning and sustainable teaching

هدف پژوهش حاضر بررسي تاثيرآموزش از طريق محتواي الكترونيكي در يادگيري وتعليم وتربيت و تاثيرات ماندگار رسانه وتكنولوژي در جريان ياددهي يادگيري دانش آموزان مي باشد. پژوهش با روش توصيفي- تحليلي و با استفاده از مقالات و منابع كتابخانه اي صورت گرفته است. از آنجايي كه رسانه هاي آموزشي با انتقال اطلاعات جديد تاثير بسيار زيادي بر افكار عمومي فراگيرندگان دارند ،در نتيجه امر تعليم و تربيت، مشخصا آموزش و پرورش در هر جامعه اي از اين انقلاب رسانه اي مستثني نيست. با توجه به كاركرد رسانه هاي الكترونيكي مي توان در آموزش وپرورش به عنوان رسانه آموزشي موثر در يادگيري ماندگار وپويا از آن استفاده كرد؛ تحقيقات ثابت كرده است كه ميزان يادگيري دانش آموزان با توجه به مبحث انگيزش به اموري كه عيني هستند، توجه زيادتري دارند، زيرا روابط بين آن ها معنادار و قابل فهم است ،لذا از اين اصل مهم مي توان در به كارگيري توليدات محتواي الكترونيكي در آموزش عيني و عملي استفاده كرد. براي انتخاب رسانه ارزان ترين، ساده ترين، موثرترين و جذاب ترين رسانه، بهترين آن است. مزاياي استفاده از محتواي الكترونيك را كه از مهمترين رسانه ها و از جذابيت بالا در تدريس و صرفه جويي در وقت برخوردار است ؛ مي تواند همگام با تغييرات و نيازهاي جامعه پذيري فرگيرندگان ثاثير گذار ترين ابزار آموزشي باشد. در پايان اين مقاله ضمن تحليل يادگيري از طريق توليد محتواي الكترونيك به نتيجه گيري همراه با پيشنهاداتي موثر در ارتباط با هدف تحقيق پرداخته شده است .