مقايسه ي كيفيت زندگي معلمان تربيت بدني و غير تربيت بدني ( مطالعه موردي شهرستان همدان)

Life quality comparison of physical educatioan teacher and other teacher ( case study township Hamedan)

هدف از اين پژوهش مقايسه ي كيفيت زندگي معلمان تربيت بدني و غير تربيت بدني شهرستان همدان است. پژوهش حاضر با روش توصيفي و به صورت ميداني انجام شده است. جامعه ي آماري تحقيق كليه ي معلمان شهرستان همدان را شامل مي شود كه تعداد آنها 5750 معلم غير تربيت بدني و 250 معلم تربيت بدني گزارش شده است. نمونه گيري تحقيق به صورت خوشه اي تصادفي انجام گرفت. با توجه به جدول تعيين حجم نمونه مورگان 361 معلم غير تربيت بدني و 152 معلم تربيت بدني نمونه ي آماري را تشكيل دادند. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه ي استاندارد كيفيت زندگي سازمان بهداشت جهاني استفاده شد كه از روايي 0/70 و پايايي 0/80 برخوردار بود. داده ها نيز با استفاده از آزمون هاى كالموگروف – اسميرنوف و Uمان ويتني تجزيه و تحليل شدند. نتايج تحقيق نشان داد تفاوت معني داري بين كيفيت زندگي معلمان تربيت بدني و معلمان غير تربيت بدني شهرستان همدان وجود دارد (P 0/05) با توجه به اين نتايج مشخص شد افرادي كه با ورزش در ارتباط هستند و به فعاليت هاي بدني مي پردازند در ابعاد سلامت جسماني، روانشناختي، اجتماعي و محيطي در شرايط بهتري نسبت به بقيه ي افراد قرار دارند و كيفيت زندگي مطلوب تري را دارا مي باشند.