ارتباط هوش معنوي با رفتار شهروندي كاركنان و اساتيد تربيت بدني دانشگاه هاي غيردولتي مشهد

The relationship between spiritual intelligence and organizational citizenship behavior in physical education staff University of nongovernmental Mashhad

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه هوش معنوي بارفتار شهروندي سازماني در كاركنان و اساتيد تربيت بدني دانشگاه هاي غيردولتي مشهداست.روش پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي است.جامعه آماري تعداد 80 نفر از كاركنان و اساتيد تربيت بدني دانشگاه هاي غيردولتي مشهد بودندكه66نفرطبق جدول مورگان و با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوري داده ها، پرسشنامه هوش معنوي امرم و دراير (2007) و پرسشنامه رفتارشهروندي سازماني پودساكف (2000)بودند، كه به ترتيب براي آنها ضريب آلفاي كرونباخ 878 /0 و 770/ 0 محاسبه شد. از آزمون هاي آمار توصيفي و استنباطي (كلموگراف-اسميرنوف، آزمون همبستگي و رگرسيون) استفاده شد.نتايج نشان داد كه بين هوش معنوي با رفتار شهروندي سازماني رابطه معناداري وجود دارد( P=0/002، r=0/247). با توجه به نتايج حاصل شده مي توان عنوان كرد كه هوش معنوي از عوامل مهم تأثيرگذار بر رفتار شهروندي سازماني هستند. بر اين اساس توجه به هوش معنوي ابزار مهمي در پيش بيني رفتار شهروندي سازماني خواهد بود.