ارتباط مهارت هاي روانشناختي و مهارت هاي ورزشي در ورزشكاران دختر رشته بدمينتون

The relationship between psychological skills and Athletic skills in Female athletes in badminton

هدف: هدف از تحقيق حاضر بررسي ارتباط آزمون مهارت هاي روانشناختي و مهارت هاي ورزشي در ورزشكاران رشته بدمينتون بود. روش شناسي: جامعه مورد استفاده در اين تحقيق، 35 نفر از ورزشكاران دختر رشته بدمينتون شركت كننده در مسابقات استاني، استان خراسان رضوي بودند. به منظور اندازه گيري مهارت روانشناختي از آزمون اوتاو(3OSMAT) و به منظور اندازه گيري مهارت بدمينتون، ورزشكاران به اجراي فنون بدمينتون تحت نظر سه مربي پرداختند. يافته ها: نتايج حاصل از آزمون همبستگي پيرسون نشان از وجود رابطه معني دار مثبت بين مهارت روانشناختي و اجراي مهارت داشت. بحث و نتيجه گيري: با توجه به نمرات بدست آمده از آزمون روانشناختي نشان از اين دارد كه فقط ورزشكاران برتر از سطح مهارت رواني بالاتري برخوردار بودند اما ديگر ورزشكاران كه در سطح پايين تري از مهارت هاي اجراي فنون بودند از سطح پايين تري از مهارت هاي رواني برخوردار بودند يعني اينكه هنوز ورزشكاران به طور عالي از اين مهارت ها استفاده نمي كنند. از اين رو تلاش بيشتر مربيان و روانشناسان ورزشي براي به كمال رسانيدن اين مهارت ها احساس مي شود.

Aim: The aim of the present study was to investigate the relationship between psychological skills test scores OMSAT3 in badminton athletes.. Methodology: The population used in this study were 35 of Female athletes in badminton, participating in provincial competitions in Khorasan Razavi province. In order to measure mental skills test Ottaway (OMSAT3) was used. In order to measure the skills of badminton athletes under the supervision of the implementation of wrestling techniques, three coaches were used. Results: The results of Pearson correlation test showed a significant positive relationship between psychological skills and performance of the skills. Conclusion: According to the results of psychological test, scores demonstrate that only athletes had higher mental skills although other athletes who were at a lower level of technical skills were in a lower level of mental skills .It means that athletes dont use this skill. So it is necessary to use more coaches and sport psychologists to perfecting these skills.