رابطه بين فناوري اطلاعات و مديريت دانش در ادارات ورزش و جوانان استان اصفهان

Relationship Between Information Technology and Knowledge Management in the Sport and Youth Divisions in Isfahan Province

هدف از اين تحقيق بررسي رابطه بين فناوري اطلاعات و مديريت دانش در ادارات ورزش و جوانان استان اصفهان مي‌باشد.اين تحقيق به لحاظ ماهيتي از نوع همبستگي و به لحاظ هدف از نوع كاربردي است كه به صورت پيمايشي انجام گرفت. جامعه ي آماري تحقيق كليه ادارات ورزش و جوانان استان اصفهان بود كه 30 اداره به عنوان نمونه انتخاب شد . تعداد كاركنان ادارات ورزش و جوانان استان اصفهان مجموعاً241 نفربودند. بر اساس فرمول كوكران 148 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و 148پرسشنامه بين كاركنان توزيع شد كه تماماً جمع آوري گرديد.با توجه به اهداف تحقيق ،جهت جمع‌آوري اطلاعات مورد نيازاز دو پرسشنامه فناوري‌اطلاعات فتحي(1389)،مديريت دانش عسگري(1384)استفاده شده است.پرسشنامه‌هاي فوق استاندارد بوده و در تحقيقات مختلفي استفاده شده است.پرسشنامه‌هاي مورد استفاده براساس مقياس پنج ارزشي ليكرت نمره‌گذاري شده و براي اعتبار آن از روش اجراي آزمايشي و بر آورد آلفاي‌كرونباخ استفاده شده است. روشهاي آماري توصيفي به منظور طبقه‌بندي نمره‌هاي خام و ترسيم جداول و نمودارها و از آمار استنباطي(آزمون كلوموگروف اسميرنوف،ضريب همبستگي پيرسون،آزمون تي تك متغيره،آزمون توكي،تحليل واريانس يك طرفه و تحليل رگرسيون چند گانه) به منظور بررسي فرضيه تحقيق استفاده شده است . نتايج نشان مي‌دهد كه بين مولفه‌هاي فناوري اطلاعات و مديريت دانش در ادارات ورزش و جوانان منتخب رابطه مثبت و معنا‌داري(011/ 0) وجود دارد. همچنين ضرايب رگرسيون چندگانه حاكي از آن است كه مولفه‌هاي فناوري اطلاعات پيش بيني كننده معناداري براي مديريت دانش هستند. به نظر مي‌رسد استفاده بيشتر ازفناوري اطلاعات و امكان آشنايي و كار با اين فناوري‌ها‌ براي كاركنان اين ادارات مي‌تواند چرخه گردش دانش در بخش‌هاي مختلف ادارات را تسهيل كند.