پديدآورندگان :
نجارزاده معصومه alii69012@gmail.com دانشگاه اروميه; , محمدزاده حسن ha.moha64@gmail.com دانشگاه اروميه; , نقي زاده گنبري سعيد s.nagizade@yahoo.com دانشگاه اروميه;
كليدواژه :
كاركرد اجرايي , كاركرد شناختي , سالمندان فعال , سالمندان غيرفعال
چكيده فارسي :
سالمندي با تغييرات قابل ملاحظه اي درحافظه؛هوش؛ادراك؛فراشناخت؛يادآوري؛حل مسئله وساير توانايي هاي شناختي همراه است.درچنين شرايطي سلامت رواني بيشتر درمعرض تهديد قرار مي گيرد وفرد سالمند به مشكلات روانشناختي وشناختي مبتلا مي شود(فروغان؛۱۳۸۷).درسالمندي طبيعي؛هردو نوع فرآيند هاي شناختي ك لي وپردازشي خاص تقليل مي يابند.سالمندان دچاركاهش زمان عكس العمل؛سرعت حركات؛حافظه كاري؛قدرت حل مسئله وفعاليت هاي پردازشي چندگانه مي شوند.تغييرات وابسته به سن در توانايي هاي شناختي از اوايل قرن حاضر مستدل شده است.وليكن هنوز اختلاف نظرهايي در اين زمينه وجود دارد كه آيا توانايي هاي شناختي بطور عمومي در همه زمينه هاي شناختي روي مي دهد يا اينكه محدود به دامنه خاص از فعاليت شناختي مي شود]۱[ در دهه ۱۹۸۰ نظريه تغييرات شناختي واجرايي مربوط به سن بصورت كاهش كلي براي تشريح افت توانايي هاي شناختي واجرايي متفاوت مورد استفاده قرار گرفت]۵[.براساس اين تئوري؛كليه فعاليت هاي شناختي بر اثر سن به تدريج بطور يكنواخت وآرام تقليل مي يابند.همچنين در دهه ۱۹۹۰ به مدل هاي نوروسايكولوژيك شناختي براي سالمندي توجه شد.در اين مدل؛سرعت متفاوتي براي زوال نواحي مختلف مغز طي سالمندي بيان مي شود وعقيده بر اين است كه سالمندان فعال وسالم تحليل وسيع تري در قطعه پيشاني خود؛در مقايسه با ساير نواحي مغزي دارند]۲[.سالمندي بي تحرك؛موجب اختلال در عملكردهاي عالي شناختي در سالمندان مي شود.نواحي پيش پيشاني مغزي در عملكردهاي شناختي هدف محور؛كه به عنوان عملكردهاي شناختي واجرايي شناخته شده اند؛نقش دارند]۳[.اختلال در عملكردهاي شناختي واجرايي؛شامل درجاماندگي؛نقص در شروع و ناتواني در مهار پاسخ هاي نامناسب؛از عوارض شايع سالمندي شناختي است.نقص در عملكردهاي اجرايي؛موجب افت كارايي وناتواني سالمندان در انجام فعاليت هاي روزانه آنان مي شود(قاسم زاده؛۲۰۰۵).عملكردهاي شناختي واجرايي؛عملكرد ثابت ومنسجم نيستند بلكه مجموعه اي از زير ساخت هاي هستند كه برنامه ريزي؛جمع بندي؛هماهنگي وپايش سايرعملكرد هاي شناختي را موجب مي شوند.مطالعات پيشين نشان دادند كه در سنين سالمندي؛نقايص انتخابي در عملكرد هاي اجرايي مغزي؛فراتر از نقص كلي در فرآيندهاي شناختي است.مطالعات متعدد؛اختلال در توانايي هاي شناختي سالمندان؛ازجمله كاهش توانايي هاي زباني؛توجه؛جهت يابي توانايي يادگيري صريح ويادگيري ضمني؛توجه تداومي ؛تمركز توجه وتقسيم توجه را نشان مي دهد]۴[
چكيده لاتين :
Elder significant changes in memory, intelligence, perception, metacognition, reminders, problem-solving and other cognitive abilities Ast.drchnyn with mental health conditions are more likely to threat and individual cognitive psychological problems with the elderly (Foroughan, 1387). normal older adults, both specific cognitive processes reduces overall processing Yabnd.salmndan Dcharkahsh reaction time, movement speed, working memory, problem-solving power of multiple computing activities Shvnd.tghyyrat age-related cognitive abilities early in this century Ast.vlykn argued there are still differences of opinion in this regard whether cognitive cognitive abilities generally occurs in all areas or limited to specific domains of cognitive activities In the 1980s, the theory of cognitive changes and implementation of age-related loss of cognitive abilities as an overall reduction to describe the different implementation was used. According to this theory, all cognitive activities due to age gradually reduced uniformly quiet Yabnd.hmchnyn cognitive neuropsychological model for geriatrics in the 1990s was In this model, different rates of decline during aging can be expressed in different brain areas active belief is that healthy elderly wider analysis in your frontal lobe, in comparison with other brain regions Darnd.salmndy sedentary, impaired performance Shvd.nvahy prefrontal cognitive brain in elderly goal-oriented cognitive functions, which are known as executive cognitive functions; Darnd.akhtlal role in executive cognitive functions, including preservation, defects at the beginning and the inability to inhibit inappropriate responses from common side effects of cognitive aging defect in executive functions, reduces performance in daily activities of the elderly disability (Ghasem Zadeh, 2005) .mlkrdhay executive cognitive function Vmnsjm fixed but are a set of infrastructure planning ; sum; harmony Vpaysh cognitive Sayrmlkrd former Shvnd.mtalat would suggest that in the elderly, selective defect in the brain executive functions, beyond the general defect in multiple studies of cognitive processes, impaired cognitive abilities of the elderly; including language ability, attention, orientation implicit learning explicit learning ability, continuous attention, focus attention division shows