بازي هاي رايانه اي و هويت فرهنگي

هويت فرهنگي به يكي از مفاهيم و موضوعات محوري در پژوهش‌ها بدل شده و عوامل متعددي بر اين حوزه اثر گذارند كه يكي از اين عوامل رسانه‌ها مي باشند. امروز نقش و جايگاه رسانه‌ها در حدي است كه نمي¬توان زندگي را بي‌حضور آنها قابل تصور دانست. رسانه‌ها فقط وسيله سرگرمي نيستند؛ بلكه در بسياري از جنبه‌هاي فعاليت اجتماعي و فردي ما دخالت و نقش دارند در اين ميان رسانه نوظهور بازي‌هاي رايانه‌اي و ويديويي با توجه به ويژگيهاي منحصر به فرد خود نسبت به ساير رسانه‌ها،اين سوال مطرح مي شود كه آيا هويت‌فرهنگي نوجواناني كه با اين رسانه آشنا و از آن استفاده مي‌كنند نسبت به نوجواناني كه چنين تجربه‌اي ندارند متفاوت است؟ به همين منظور پژوهش مذكور براي پاسخ به اين سوال صورت گرفته است. روش اين پژوهش توصيفي، تحليلي بوده كه جامعه آماري آن، دانش آموزان پسر متوسطه شهر شهركرد به تعداد 3126 نفر مي باشد، كه با استفاده از فرمول كوكران حجم نمونه آماري 342 محاسبه گرديد و ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته مي‌باشد . نتايج اين تحقيق، فرضيه پژوهش را كه عبارت است از وجود رابطه بين استفاده از بازي‌هاي رايانه‌اي و هويت فرهنگي دانش آموزان ، را مورد تاييد قرار داد يعني بين هويت ديني، ملي و جهاني دانش آموزان كاربر و غيركاربر بازي هاي رايانه اي تفاوت معناداري وجود دارد هر چند كه چه بين رشته تحصيلي و سن دانش آموزان كاربر و غيركاربر بازي هاي رايانه اي تفاوت معناداري مشاهده نگرديد.