شماره ركورد كنفرانس :
4278
عنوان مقاله :
تأثير بازي تعاملي كامپيوتري بر كيفيت زندگي كودكان تحت شيمي درماني
پديدآورندگان :
نجفي مصطفي (Med.Mui.Ac.Ir@Najafimostafa) دانشگاه علوم پزشكي اصفهان , فاضل نيا زهرا (Zahrafazeliz@Yahoo.Com) دانشگاه علوم پزشكي اصفهان , معافي عليرضا (Moafi@Med.Mui.Ac.Ir) دانشگاه علوم پزشكي اصفهان , طلاكوب صديقه (Talakoub@Nm.Mu.Ac.Ir) دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
كليدواژه :
بازي كامپيوتري , كيفيت زندگي , شيمي درماني , كودكان
عنوان كنفرانس :
بازي هاي رايانه اي : فرصت ها و چالش ها
چكيده فارسي :
كيفيت زندگي كودكان مبتلا به سرطان با تشخيص بيماري و شروع مداخلات درماني در مقايسه با ساير همسالان خود كاهش پيدا ميكند. بازيهاي كامپيوتري در علم پزشكي، به عنوان وسيله اي براي تعامل با بيماران براي بهبود رفتارهاي مرتبط با سلامتيشان به كار ميرود. اين مطالعه با هدف بررسي تأثير بازي تعاملي كامپيوتري بر كيفيت زندگي كودكان تحت شيمي درماني انجام شده است.
مواد و روشها: اين مطالعه يك كارآزمايي باليني است كه روي 64 كودك مبتلا به سرطان بين 8 تا 12 سال سن كه با روش تصادفي با استفاده از قرعه كشي در دو گروه آزمون و كنترل قرار گرفتند. گروه آزمون هفته اي 3 ساعت به مدت 4 هفته متوالي بازي كامپيوتري را انجام دادند و گروه كنترل فقط دريافت كننده مراقبتهاي روتين بودند. اطلاعات توسط آمار توصيفي واستنباطي و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافتهها: نتايج نشان داد كه قبل از مداخله، ميانگين نمره كلي كيفيت زندگي بين دو گروه اختلاف معنادار نداشت (P = 0.87) اما بلافاصله بعد از مداخله (P = 0.02) و يك ماه بعد از مداخله (P 0.001) ميانگين نمره كلي كيفيت زندگي در گروه مداخله به طور معناداري بيشتر از گروه كنترل بود.
نتيجه گيري: ميانگين نمره سطح كيفيت زندگي در كودكان گروه آزمون نسبت به گروه گنترل بيشتر بود، بنابراين طبق يافتههاي اين مطالعه ميتوان از بازي كامپيوتري براي ارتقاء سطح كيفيت زندگي كودكان تحت شيمي درماني استفاده كرد.