بررسي رابطه بين قواعد سيزده گانه رهبري خوب با عملكرد كاركنان

رهبري يكي از پنج وظيفه اصلي مديران محسوب مي‌شود. برخي از صاحب‌نظران، رهبري را يكي از وظايف مديران قلمداد مي‌كنند. درحالي‌كه در مقابل، برخي، رهبري را بسيار فراتر از مديريت مي‌دانند و معتقدند كه رهبران سازمان‌ها الزاماً مديران سازمان‌ها نيستند. اين تحقيق درنظر دارد تا به بررسي رابطه قواعد سيزده گانه رهبري خوب با عملكرد كاركنان (مطالعه موردي: بانك قرض الحسنه مهر ايران استان چهارمحال و بختياري) بپردازد. به اين منظور يك مطالعه توصيفي-پيمايشي انجام شد. با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته كه روايي آن و پايايي با ضريب 92/ 0 مورد تاييد قرار گرفت، و در بين 90 نفر از كاركنان و مديران بانك قرض الحسنه مهر ايران استان چهارمحال و بختياري كه به روش سرشماري به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند، توزيع و پرسشگري به عمل آمد. فرضيات تحقيق با استفاده از (آزمون كولموگروف-اسميرنف و آزمون همبستگي پيرسون) تجزيه و تحليل شد. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه قواعد خلاقيت عميق و خلاقيت جمعي، ارتباطات، ايجاد انعكاس، ادغام و هم تراز سازي، فرهنگي و آگاهي محيطي، ايجاد هوش عاطفي، مسئوليت و پاسخگويي، انگيزش، حصول تعهد، بر طرف سازي ابهامات، ابراز احساسات كار، ابراز تشكر و قدرداني، نقش برداري عوامل موروثي بر عملكرد كاركنان تاثير گذار است.