اولويت بندي شاخص هاي موثر در فرآيند مديريت استراتژيك ‏دانشگاه ها (مطالعه موردي: دانشگاه شيراز)‏

اين تحقيق به منظور اولويت بندي شاخص هاي موثر در فرآيند مديريت استراتژيك دانشگاه ها، با مطالعه موردي ‏دانشگاه شيراز، انجام گرديد. كه در آن 5 مرحله فرآيند مديريت استراتژيك ارائه شده توسط هانگر و ويلن‎ ‎‏(2012) ‏شامل: بررسي نقاط قوت و ضعف محيط داخلي، بررسي فرصت ها و تهديدهاي محيط خارجي، تدوين استراتژي، ‏پياده سازي استراتژي، ارزيابي و كنترل فرآيند، بوسيله پرسشنامه استاندارد مورد ارزيابي قرار گرفت. پرسشنامه بين ‏‏57 نفر جامعه آماري كه شامل مديران، خبرگان و صاحب نظران دانشگاه شيراز مي باشد، توزيع گرديد. شاخص ‏فرضيه هاي 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 6 و 8 داراي اولويت بندي بوده ولي در فرضيه هاي 5 و 7 از نظر اهميت يكسان مي ‏باشند. روش تحقيق توصيفي و از نوع پيمايشي بوده، و جهت پاسخ به سوالات و بررسي فرضيات تحقيق از آزمون ‏رتبه بندي فريدمن استفاده گرديد. ‏