شماره ركورد كنفرانس :
4292
عنوان مقاله :
بررسي اهميت و توجه به مولفه ها و چهارچوب هاي آموزش و يادگيري مداوم در آموزه هاي قرآن و احاديث معصومين (ع)
پديدآورندگان :
بدخشان سعيد saeed-badakhshan@live.com دانشگاه پيام نور مركز مياندوآب،دانشجوي كارشناسي ارشد رشته تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش-تعليم و تربيت اسلامي
كليدواژه :
آموزش و يادگيري مداوم , فلسفة تربيتي اسلام , مولفه هاي يادگيري مادام العمر
عنوان كنفرانس :
هشتمين همايش فلسفه آموزش و يادگيري مداوم
چكيده فارسي :
يكي از محورهاي اساسي آموزش و يادگيري در قرن ۲۱ آموزش و يادگيري مداوم است. با گسترده شدن افق در قرن بيست و يكم و وابسته شدن كشورها به يكديگر، آموزش نيز بايد خود را با اين شرايط جديد انطباق دهد. فلسفه تربيتي اسلام نيز به عنوان يكي از جامع ترين فلسفه هاي تربيتي معاصر بر اهميت است امر تاكيد مي كند و آموزه هايي نيز همسو با اين زمينه پيشنهاد مي كند. در اين مقاله سعي شده است كه با رويكردي تاريخي، توصيفي - تحليلي اهميت آموزش و يادگيري مداوم و اصولي كه در مورد اين مهم مورد تاكيد فلسفة تربيتي اسلام است نشان داده شود. طبق مطالعات انجام شده؛ چنانچه از آيات قرآن و احاديث معصومين (ع) و ... مشهود است آموزش و يادگيري مداوم يكي از اصول تربيتي اساسي اديان الهي و بخصوص فلسفه تربيتي اسلام است. همچنين به دليل تفاوت هايي كه در جهان-بيني و فلسفة تربيتي اسلام و غرب وجود دارد پيشنهاد مي شود كه برنامه هاي آموزش مداوم طبق اصول فلسفة تربيتي اسلامي طراحي و اجرا گردد.