تجزيه و تحليل محتواي كتاب مطالعات اجتماعي سوم مقطع ابتدايي بر اساس فرمول ويليام رومي

پژوهش حاضر با هدف تحليل و بررسي محتواي كتاب مطالعات اجتماعي پايه ي سوم مقطع ابتدايي بر اساس فرمول ويليام رومي انجام شده است. جامعه آماري در اين تحقيق مفاهيم كتاب اجتماعي سوم ابتدايي مي باشد، همچنين نمونه آماري منطبق بر جامعه آماري است . نوع تحقيق كاربردي است كه با روش تحليل محتوا انجام شده است .نتايج بدست آمده نشان مي دهد كه ضريب درگيري متن اين كتاب (5/0) بيشتر از 4/0مي باشد لذا متن كتاب مطالعات اجتماعي رويكرد فعال دارد با توجه به اين كه ضريب درگيري سوالات پايان متن (5)است و بيشتر از5/1مي باشد نتيجه مي گيريم كه سوالات آخر متن كتاب مطالعات اجتماعي رويكردي غيرفعال دارد واز دانش آموز مي خواهد تا با اطلاعات كم تجزيه وتحليل كند. همچنين ضريب درگيري تصاوير اين كتاب (06/0) مي باشد كه كمتر از 4/0است و بيانگر اين است كه تصاوير كتاب مطالعات اجتماعي رويكرد غيرفعال دارد و دانش آموزان را به فعاليت و پژوهش وادار نمي كند. لذا پيشنهاد مي شود كه بيشتر به مقوله هاي فعال محتوا(متن، سوالات و تصاوير ) كه دانش آموز محور است توجه شود ، برنامه ريزان درسي تلاش كنند تا محتواي غير فعال اين كتاب را به سمت مقوله هاي فعال هدايت كنندو يا محتواي فعال توليد كنند.